TeamViewer Remote Desktop

โปรแกรมที่ใครๆก็สามารถใช้งานการควบคุมเครื่องคอมพิวเตอร์ระยะไกลได้ ไม่ว่าเครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องนั้นจะอยูมุมไหนของโลกก็ตาม สามารถใช้ได้อย่างง่ายดายกว่าที่คิด แม้ว่าจะเป็นมือใหม่ เพียงชมวิดีโอแนะนำการใช้งานข้างล่างนี้เท่านั้น ซึ่งบอกวิธีการตั้งแต่เริ่มต้นจนจบ รับรองเข้าใจง่าย ใครๆก็ทำได้

moodle

ความสามารถของ moodle โดยสรุป
1. เป?น Open Source ที่ได?รับการยอมรับ (13544 sites from 158 countries 2549-07-19)
ตัวนี้ฟรี : สถาบันส?วนใหญ?ตัวใครตัวมัน ซื้อบ?าง พัฒนาเองบ?าง ไม?อยู?ในวิสัยทัศน?ก็มี ใน
อนาคตอาจหันมาใช?ตัวนี้กันหมดก็ได?
2. สามารถเป?นได?ทั้ง CMS(Course Management System) และ LMS(Learning Management
System)
ช?วยรวบรวมวิชาเป?นหมวดหมู? เผยแพร?เนื้อหาของผู?สอน พร?อมบริการให?นักเรียนเข?ามาศึกษา
และบันทึกกิจกรรมของนักเรียน
3. สามารถ สร?างแหล?งข?อมูลใหม? หรือเผยแพร?เอกสารที่ทําไว? เช?น Microsoft Office, Web Page,
PDF หรือ Image เป?นต?น
ใจกว?าง ไม?หวงวิชา มีเอกสารที่เคยรวบรวมไว? ก็ส?งเข?าไปเผยแพร?ได?โดยง?าย
4. มี ระบบติดต?อสื่อสารระหว?างนักเรียน เพื่อนร?วมชั้น และผู?สอน เช?น chat หรือ webboard เป?น
ต?น
นักเรียนฝากคําถาม ครูทิ้งคําถามไว? ครูนัดสนทนาแบบออนไลน? ครูนัดสอนเสริม หรือแจก
เอกสารให?อ?านก?อนเข?าเรียน ก็ได?
5. มี ระบบแบบทดสอบ รับการบ?าน และกิจกรรม ที่รองรับระบบให?คะแนนที่หลากหลาย
ให?ส?งงาน ให?ทําแบบฝ?กหัด ตรวจให?คะแนนแล?ว export ไป excel
6. สํารองข?อมูลเป?น .zip แฟ?มเดียว ในอนาคตสามารถนําไปกู?คืนลงไปในเครื่องใดก็ได?
อย?างของผมทําวิชาระบบปฏิบัติการ แล?วเก็บเป?น .zip เป?ดให? Download ใครจะนําไปทดสอบ
กู?คืนในเครื่องตนเองก็ได?
7. ผู?บริหารที่มีวิสยทัศน? และใจกว?าง ส?งเสริมเรื่องนี้เพราะ อาจารย?ได?ทําหน?าที่ นักศึกษาได?
เรียนรู? และสถาบันได?ชื่อเสียง
อาจารย?เตรียมสอนเพียงครั้งเดียว แต?นักเรียนเข?ามาเรียนกี่รอบก็ได? จบไปเข?าแล?วกลับมาอ?าน
ทบทวนก็ได?
2. ข?อมูลประกอบการตัดสินใจเลือกใช? Moodle
1. การใช? moodle ควรมีอะไรบ?าง (Requirement)
1. มี Web Browser เช?น Internet explorer ในการติดต?อกับ moodle ทั้งโดยอาจารย? และนักศึกษา
2. มี Web Server ที่ให?บริการ php และ mysql
3. มี ผู?ติดตั้ง ผู?ดูแล และบํารุงรักษา ควรทําโดยนักคอมพิวเตอร?ที่มีประสบการณ?เกี่ยวกับการ
เขียนเว็บ เพราะการติดตั้งไม?ง?ายเลย
4. มี ครู นักเรียน และผู?บริหาร ที่ยอมรับในเทคโนโลยี ดังนั้น moodle ไม?เหมาะกับเด็กอนุบาล
หรือครูที่ไม?มีไฟ
5. มี การเชื่อมต?อเป?นเครือข?าย เช?น อินเทอร?เน็ต อินทราเน็ต หรือเครือข?ายท?องถิ่น (LAN)
2. จํานวนเว็บไซต?ที่ใช? Moodle (How popular)
ข?อมูลจาก http://moodle.org/sites/
ทั่วโลกใช้ทั้งหมด ??? 54,172 เว็บ จากทั้งหมด 209 ประเทศ ในประเทศไทยใช้ทั้งหมดในปัจจุบับ 9,987 เว็บ
3. ผู?เกี่ยวข?องกับ Moodle (Who are them?)
ผู?ดแล (Admin) : ติดตั้งระบบ บํารุงรักษา กําหนดค?าเริ่มต?น และกําหนดสิทธ?การเป?นผู?สอน
ผู?สอน (Teacher) : เพิ่มแหล?งข?อมูล เพิ่มกิจกรรม ให?คะแนน ตรวจสอบกิจกรรมผู?เรียน ตอบ
คําถาม และติดต?อสื่อสาร
ผู?เรียน (Student) : เข?าศึกษาแหล?งข?อมูล และทํากิจกรรม ตามแผนการสอน
ผู?เยี่ยมชม (Guest) : เข?าเรียนได?เฉพาะวิชาที่อนุญาต และจํากัดสิทธ?ในการทํากิจกรรม
4. แหล?งข?อมูล หรือกิจกรรม (Resource and Activities)
0. SCORM (แหล?งข?อมูล ที่รวม Content จากภายนอก ที่เป?นมาตรฐาน)
1. Wiki (สารานุกรม ที่ยอมให?ผู?เรียนเข?ามาแก?ไข)
2. อภิธานศัพท? (Glossary : รวมคําศัพท? จัดหมวดหมู? สามารถสืบค?นได?)
3. ห?องสนทนา (Chat : ห?องที่สามารถนัดเวลาสนทนาระหว?างครู และนักเรียน)
4. กระดานเสวนา (Forum : กระดานให?ครู และนักเรียนเข?ามาฝากความคิดเห็น)
5. การบ?าน (Assignment : ที่นกเรียนพิมพ?งานแล?วนํามา upload ส?งครู)
6. ห?องปฏิบัตการ (Workshop : ที่นักเรียนทํางาน แล?วส?ง ซึ่งประเมินได?หลายแบบ)
7. ป?ายประกาศ (Label : แสดงข?อความ เพื่อประกาศให?ทราบ)
8. แบบทดสอบ (Quiz : สร?างคลังข?อสอบ แล?วเลือกมาให?ทาบางส?วน ระบบสามารถอัตโนมัติ)
9. โพลล? (Poll : แสดงความคิดเห็นตามตัวเลือก)
10. แหล?งข?อมูล (Resources : text, html, upload, weblink, webpage, program)
5. กิจกรรมของผู?สอน (Teacher Activities)
0. สมัครสมาชิกด?วยตนเอง และรอผู?ดูแล อนุมัติ ให?เป?นผู?สอน หรือผู?สร?างคอร?ส
1. ผู?สอนสร?างคอร?ส และกําหนดลักษณะของคอร?สด?วยตนเอง
2. เพิ่ม เอกสาร บทเรียน และลําดับเหตุการณ?ตามความเหมาะสม
3. ประกาศข?าวสาร หรือนัดสนทนา กับนักเรียนผ?านอินเทอร?เน็ต
4. สามารถสํารองข?อมูลในวิชา เก็บเป?นแฟ?มเพียงแฟ?มเดียวได?
5. สามารถกู?คืนข?อมูลที่เคยสํารองไว? หรือนําไปใช?ในเครื่องอื่น
6. สามารถดาวน?โหลดคะแนนนักเรียนที่ถูกบันทึกจากการทํากิจกรรม ไปใช?ใน Excel
7. กําหนดกลุ?มนักเรียน เพื่อสะดวกในการจัดการนักเรียนจํานวนมาก
8. สั่งยกเลิกการเป?นสมาชิกในวิชา ของนักเรียนที่มีความประพฤติไม?เหมาะสม หรือเข?าผิดวิชา
9. ตรวจสอบกิจกรรมของนักเรียนแต?ละคน เช?น ความถี่ในการอ?านแต?ละบท หรือคะแนนในการ
สอบแต?ละบท
10. เพิ่มรายการนัดหมาย หรือกิจกรรม แสดงด?วยปฏิทิน
11. สร?างเนื้อหาใน SCORM หรือสร?างข?อสอบแบบ GIFT แล?วนําเข?าได?
6. กิจกรรมของผู?เรียน (Student Activities)
0. สมัครสมาชิกด?วยตัวนักเรียนเอง
1. รออนุมัติการเป?นสมาชิก และสมัครเข?าเรียนแต?ละวิชาด?วยตนเอง (บางระบบ สามารถสมัคร
และเข?าเรียนได?ทันที)
2. อ?านเอกสาร หรือบทเรียน ที่ผู?สอนกําหนดให?เข?าไปศึกษาตามช?วงเวลาที่เหมาะสม
3. ฝากคําถาม หรือข?อคิดเห็น หรือนัดสนทนาระหว?างเพื่อน ผ?านเครือข?ายอินเทอร?เน็ต
4. ทํากิจกรรมตามที่ได?รบมอบหมาย เช?น ทําแบบฝ?กหัด หรือส?งการบ?าน
5. แก?ไขข?อมูลส?วนตัวของตนเองได?
6. อ?านประวัติของครู เพื่อนนักเรียนในชั้น หรือในกลุ?ม

รวมวีดีโอเกี่ยวกับ Moodle

What is Moodle? (Moodle คือ อะไร ภาค 1)

What’s Moodle? (Moodle คือ อะไร ภาค 2)

Moodle Beginning (การเริ่มต้นสำหรับ Moodle)

How to use Moodle Outcomes (การใช้ Moodle เพื่อให้ได้ผลตรงตามที่ต้องการ)

How to use moodle (วิธีใช้งาน Moodle)

How To: Use Gradebook Site Settings and Defaults in Moodle (วิธีตั้งค่าคู่มือการเรียนของระดับชั้นเรียนของนักเรียนแต่ล่ะระดับ และค่าเริ่มต้น Moodle)

ที่มา

ดัดแปลงจากบทความ

http://www.thaiall.com/e-learning/moodle.htm

http://moodle.org

ขอขอบคุณวีดีโอจาก

http://www.youtube.com